Rueda aprueba un marco con cinco líneas estratégicas que incluye una nueva materia obligatoria de Lectura y Comprensión en 1º y 2º de ESO desde el próximo curso
La Xunta de Galicia ha aprobado un refuerzo en matemáticas y comprensión lectora para revertir los resultados del último informe PISA. Lo ha anunciado el presidente gallego, Alfonso Rueda, tras la reunión del Consejo de Gobierno de este lunes, en la que se dio el visto bueno al Marco galego para o impulso educativo. Se trata de un paquete de medidas centrado en los aprendizajes clave, el apoyo al profesorado, la igualdad de oportunidades y los retos del avance tecnológico y la inteligencia artificial.
En Galicia participaron alrededor de 1.900 estudiantes de 62 centros educativos, según los datos difundidos por la Xunta. El resultado deja una fotografía clara: la comunidad continúa por encima de la media española en lectura, matemáticas y ciencias, pero ha perdido buena parte de la ventaja que mantenía en anteriores ediciones. Rueda lo resumió así: «Venimos de conocer los datos del último informe PISA y, aunque Galicia se mantiene por encima de la media española en las áreas evaluadas, no podemos estar satisfechos y vamos a hacer todo lo que esté en nuestras competencias para revertir esta situación».
El nuevo marco de actuación busca reforzar cuestiones que, según el Gobierno gallego, quedaron devaluadas con la implantación de la actual ley orgánica educativa, la Lomloe. Entre ellas cita la cultura del esfuerzo, la autoridad del profesorado y las competencias básicas en lengua y matemáticas.
Cinco líneas y una nueva materia en Secundaria
Los cambios se clasifican en cinco líneas estratégicas. La primera se centra en el refuerzo de las competencias básicas como leer, escribir y pensar, que se comenzarán a desarrollar ya en el presente curso escolar. A este reto responde, según explicó Rueda, «Avanza Lectura, un nuevo programa para mejorar las competencias del alumnado en 3º y 4º curso de Primaria».
Se trata de un programa de intervención y acompañamiento a los centros que más lo precisen. Combina refuerzo de la formación del profesorado, evaluación inicial para detectar las dificultades de comprensión, intervención adaptada a esas necesidades, recursos didácticos y seguimiento de los resultados.
Ya de cara al próximo curso 2027/28, Rueda anunció que se actualizará el currículo de Primaria dentro del pequeño margen de ajuste que tienen las comunidades. El objetivo es reforzar el carácter transversal de la competencia lectora de manera sistemática en las distintas áreas de conocimiento. «Es decir, para que se trabaje la lectura en todas las materias y no solo en las lingüísticas», subrayó.
En Secundaria, el próximo curso se establecerá también «una nueva materia obligatoria de Lectura y Comprensión en 1º y 2º de ESO». El currículo estará centrado en estrategias de comprensión, interpretación, análisis y valoración crítica de la información a partir de textos de diferentes tipologías, complejidad y formato y vinculados a los distintos ámbitos de conocimiento.
Dentro del eje de refuerzo de las competencias clave, Rueda informó de que se implantará este curso el programa Avanza Matemáticas para la etapa de Primaria, también en los centros que más lo precisen. Es una iniciativa orientada a «fijar conceptos básicos y mejorar la resolución de problemas, el razonamiento o la capacidad de cálculo», indicó.
En este primer eje estratégico se inserta además el nuevo Programa de refuerzo educativo extraescolar para 6º curso de educación primaria, anunciado hace dos semanas. Está dirigido a los alumnos que presenten más dificultades en lectura y matemáticas, con el objetivo de favorecer su progresión académica y facilitar la transición de etapa.
El margen autonómico sobre la Lomloe
La Lomloe, aprobada en 2020, fija el currículo básico estatal y deja a las comunidades autónomas un margen para completarlo y adaptarlo a su territorio. Ese margen es el que la Xunta utiliza ahora para introducir una materia obligatoria en Secundaria y para reforzar la lectura en todas las áreas de Primaria. El marco gallego se apoya en ese espacio de desarrollo autonómico, no en un cambio de la norma estatal.
El anuncio llega después de que la publicación del informe PISA a comienzos de este mes revelara el descenso del nivel educativo en los alumnos españoles. Galicia mantiene su posición por encima de la media, pero la pérdida de ventaja respecto a ediciones anteriores es el dato que ha activado la respuesta de la Xunta.
Las medidas anunciadas afectan a etapas distintas y a colectivos concretos: el alumnado de 3º y 4º de Primaria con Avanza Lectura, el de 1º y 2º de ESO con la nueva materia obligatoria, y los estudiantes de 6º de Primaria con más dificultades a través del programa extraescolar. El profesorado es otro de los destinatarios, ya que varios de los programas incluyen formación y acompañamiento docente.
