El Gobierno de Juanma Moreno cumple el pacto con Vox y cierra la actividad extraescolar con 1.800 alumnos afectados
Juanma Moreno y su Gobierno andaluz, formado por el pacto entre Partido Popular (PP) y Vox desde julio de 2026, ha fijado la fecha de desaparición del programa de Lengua Árabe y Cultura Marroquí en Andalucía. El curso 2026-2027 será el último en el que esta iniciativa, coordinada por el Ministerio de Educación y la Embajada de Marruecos, esté disponible en los centros educativos de la comunidad autónoma. Según datos de la Consejería de Educación, actualmente participan 1.800 alumnos en este programa, que en Andalucía se imparte únicamente como actividad extraescolar.
La decisión responde al acuerdo alcanzado entre el PP y Vox, que exigía la eliminación progresiva de este programa. La consejera de Educación, Carmen Castillo, ha confirmado que la Junta cumplirá este compromiso, aunque matiza que se mantendrá hasta el curso 2026-2027 debido a la inscripción ya realizada por los centros y los recursos asignados por el Ministerio. «Es un programa que el Ministerio pone a disposición de los centros que lo quieran hacer, pero en nuestro sistema no forma parte del currículum oficial», aclaró Castillo, quien subrayó que la medida no afectará a la enseñanza de árabe en las escuelas de idiomas, donde se seguirá ofreciendo a partir de los 14 años.
La medida, que ya se ha aplicado en otras comunidades como Extremadura, Aragón o Castilla y León, ha generado un debate político en torno a la gestión educativa y cultural en Andalucía. Mientras el Gobierno autonómico argumenta que se trata de un programa extraescolar sin seguimiento especial, Vox ha celebrado la decisión como un avance en su línea de políticas migratorias y de seguridad.
El contexto del programa: objetivos y alcance
El programa de Lengua Árabe y Cultura Marroquí, impulsado por el Ministerio de Educación y la Embajada de Marruecos, se ha desarrollado en diez comunidades autónomas: País Vasco, Cataluña, Galicia, Andalucía, La Rioja, Aragón, Castilla-La Mancha, Canarias, Extremadura e Illes Balears. Su objetivo principal era «proporcionar una formación que permita al alumnado de nacionalidad marroquí salvaguardar su identidad, vivir su cultura respetando la del país de acogida y tener confianza en sí mismos», según la descripción oficial del Ministerio.
Además, el programa buscaba «favorecer la inclusión escolar y sociocultural» de este alumnado, «desarrollar valores de respeto entre las diferentes culturas» y «cooperar con las familias» para facilitar la comunicación con el profesorado. En Andalucía, su implementación se limitaba a actividades extraescolares, sin formar parte del currículum oficial, lo que ha facilitado su eliminación sin afectar a la enseñanza reglada.
La presión de Vox y el futuro de la educación intercultural
La exigencia de Vox para eliminar este programa ha puesto el foco en la política educativa de Andalucía y en el tratamiento de la diversidad cultural en las aulas. Mientras el PP y Vox defienden la medida como un avance en la «unidad cultural» de España, críticos y asociaciones de inmigrantes señalan que podría afectar a la integración de alumnos marroquíes y a la oferta educativa en zonas con alta población magrebí.
Por otro lado, la Consejería de Educación también trabaja en la inclusión de la «historia del terrorismo» en los planes de estudio, una demanda de Vox que ya se venía aplicando de forma parcial en Andalucía. Según Castillo, «en la mayoría de nuestros planes de estudio ya veníamos trabajando en esto de la mano de asociaciones de víctimas del terrorismo», aunque reconoce que se puede profundizar en este aspecto, especialmente en asignaturas como Historia de la ESO y Bachillerato.
La medida, que entrará en vigor en septiembre de 2027, marca un punto de inflexión en la política educativa andaluza y refleja las tensiones políticas entre el Gobierno autonómico y las demandas de Vox en materia de inmigración y cultura.
